Bahasa Indonesia · bab 2 Kegiatan di Rumah

IsrianiHardiniSonezzaLuita

29/08/2021 13:15:29

SD 2 KTSP

Daftar Isi

bab 1 Pengalamanku bab 2 Kegiatan di Rumah bab 3 Kerja Bakti bab 4 Kegemaranku bab 5 Alam Sekitar bab 6 Pelestarian Alam bab 7 Kebersihan bab 8 Negeri Dongeng

Halaman

Lihat Dika baru bangun tidur.

Tentunya setelah bangun

Dika membereskan tempat tidur.

Lalu Dika mandi.

Bagaimana dengan kamu?

Apa yang kamu lakukan setelah bangun tidur?

Kegiatan di Rumah

Gambar 2.1

Dika bangun tidur

Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 2

Tutuplah bukumu dan dengarkanlah gurumu

membacakan teks ini!

Rumah Baru Teman Baru

Sebulan yang lalu, rumahku diperbaiki.

Aku dan keluargaku harus pindah

jauh dari rumah yang lama.

Aku sedih karena tidak begitu suka

dengan rumah baru ini.

Apalagi, teman bermainku tidak ada.

Lalu, ibu menghiburku.

Kata ibu, ini hanya untuk sementara.

Nanti, aku pasti segera mendapatkan teman.

Ternyata ibu benar.

Aku mendapatkan teman baru.

A. Menyebutkan Kembali Isi Teks

Mendengarkan

Gambar 2.2

Berkenalan dengan teman baru

Kegiatan di Rumah

Namanya Tiwi.

Ia sangat baik.

Rumahnya di seberang rumahku.

Kami bermain bersama

dan belajar bersama.

Jawablah pertanyaan ini dengan tepat!

Kapan aku pindah untuk sementara?

Apa sebab aku sedih?

Siapa yang menghibur aku?

Siapa nama teman baru aku?

Di mana rumah teman baru aku?

Coba kamu ceritakan kembali

isi cerita yang dibacakan oleh gurumu!

Guru membacakan cerita yang terlampir pada bagian akhir buku ini.

etunjuk

uru

etunjuk

uru

Ayo, berlatih

Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 2

Perhatikanlah gambar berikut ini!

Jawablah pertanyaan ini!

Apa yang dilakukan Dika sebelum sarapan?

Dengan siapa saja Dika sarapan?

Apa yang dilakukan Dika sesudah sarapan?

Ke mana Dika pergi?

Dengan siapa Dika pergi?

B. Menceritakan Kegiatan Sehari-hari

BerbicaraBerbicara

Berbicara

BerbicaraBerbicara

Berbicara

Kegiatan di Rumah

Sekarang coba kamu ceritakan kegiatanmu

mulai dari bangun tidur hingga berangkat sekolah!

Coba kamu lengkapi kalimat sesuai gambar!

Perhatikan contoh berikut!

ontoh

Saya

sedang

menyiram bunga.

•

Saya sedang ___________

Dika, kamu

sedang apa?

Nina apa yang

kamu kerjakan di

waktu sore

Ayo, berlatih

Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 2

Ibu sedang

apa?

•

Ibu sedang _____________

Dina, kamu

sedang apa?

•

Saya sedang ___________

Kegiatan di Rumah

•

Saya ____________________

Kak Dina

sedang apa?

•

Saya sedang ______________

Apa yang kamu

lakukan sebelum

tidur?

Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 2

Sekarang, coba kamu tanyakan pertanyaan ini

kepada teman sebelahmu!

Apa yang kamu lakukan sebelum berangkat sekolah?

Apa yang kamu lakukan setelah pulang sekolah?

Kapan kamu belajar di rumah?

Apa saja yang kamu lakukan di rumah?

C. Menyimpulkan Isi Teks

Bacalah teks ini dengan lancar

dan dengan intonasi yang tepat!

Hujan

Pada suatu hari, Dika dan Bimo

bermain sepak bola di lapangan.

Hari cerah berubah menjadi mendung.

Lalu, hujan deras pun turun.

Dika dan Bimo segera berlari pulang

ke rumah masing-masing.

Ayo, berlatih

MembacaMembaca

Membaca

MembacaMembaca

Membaca

Kegiatan di Rumah

Sampai di rumah, Dika mengeringkan badan

dan mengganti bajunya.

Ibu langsung membuatkan Dika susu cokelat panas.

Setelah minum susu itu,

Dika bertanya kepada Ibu.

Mengapa harus ada hujan, Bu?

Lalu ibu menjawab, kalau tidak ada hujan

tumbuhan akan mati, sawah akan mengering,

cuaca akan terasa sangat panas.

Jadi, hujan bermanfaat bagi kita.

Namun, hujan yang terus-menerus

dapat mengakibatkan banjir.

Sekarang, lengkapilah kalimat berikut sesuai dengan teks

di atas!

Hujan

Dika dan Bimo __________________ di lapangan.

_____________ pun turun dan mereka ________.

Sampai di rumah, Dika _________ badan,

_________ bajunya, dan minum ___________.

Dika bertanya kepada Ibu _________________.

Ibu menjawab bahwa __________________.

Namun, hujan terus-menerus juga berbahaya

karena _________________.

Ayo, berlatih

Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 2

Merapikan Kamar

Pada hari Minggu yang cerah,

Nina merapikan kamarnya.

Nina mengerjakannya sendiri.

Bapak dan ibu Nina hanya memperhatikan.

Nina ingin belajar mandiri.

Pertama, Nina merapikan tempat tidur.

Nina mengganti sprei.

Setelah itu, Nina merapikan meja belajar.

Nina juga membersihkan foto keluarganya.

Foto itu terletak di atas meja belajar.

Lalu, Nina membersihkan jendela kamarnya.

Terakhir, Nina membersihkan lantai kamarnya.

Kamar Nina menjadi bersih dan wangi.

Nina sangat senang sekali.

Bapak dan ibu turut senang dan bangga.

Nina bisa membersihkan kamarnya sendiri.

Bacalah teks ini dengan baik!

Susunlah simpulan yang baik dari teks ini!

Kegiatan di Rumah

Pada pelajaran 1, kamu sudah mempelajari

cara penggunaan huruf kapital

dan tanda baca titik.

Sekarang kita belajar melengkapi cerita.

Sebelumnya mari pelajari huruf kapital dan tanda baca titik.

1. Penggunaan Huruf Kapital

•

Huruf kapital digunakan

pada awal nama bangsa.

Contoh:

Bangsa saya bangsa I ndonesia.

•

Huruf kapital digunakan

pada awal nama suku bangsa.

Contoh: Saya berasal dari suku M inangkabau.

•

Huruf kapital digunakan

pada awal nama negara.

Contoh: Dini adalah warga R epublik I ndonesia.

•

Huruf kapital digunakan

pada awal nama bahasa.

Contoh: Fuad pintar berbahasa M adura.

•

Huruf kapital digunakan

pada awal setiap kata judul karangan.

Contoh: S i K ancil A nak N akal

2. Penggunaan Tanda Baca Titik

Tanda baca titik juga digunakan untuk memisahkan

angka jam, menit, dan detik yang menunjukkan waktu.

D. Melengkapi Cerita Sederhana

MenulisMenulis

Menulis

MenulisMenulis

Menulis

Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 2

Contoh 1

2.10.25

Artinya pukul 12 lewat 10 menit 25 detik.

Salinlah kalimat berikut di buku tugasmu

dengan huruf tegak bersambung!

Gunakanlah huruf kapital serta

tanda baca titik yang benar!

•

teman saya freddy berasal dari suku asmat

•

bapak luita dan ibu yulia pergi ke hongkong

•

kita harus bangga berbahasa indonesia

•

bapak saya berkebangsaan inggris

•

sekarang pukul _______________

Ayo, berlatih

Kegiatan di Rumah

Sekarang, perhatikanlah gambar berikut!

Coba kamu lengkapi cerita berikut

berdasarkan gambar di atas!

Dika selesai ________ pukul ______.

dan dika sudah _____________.

Sebelum __________, Dika __________ gigi.

Setelah itu, Dika ___________.

Kemudian, Dika pun ____________.

Sekarang, coba kamu lengkapi cerita berdasarkan

gambar di bawah ini!

Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 2

Bisakah kamu membantu Bimo?

Bimo akan membersihkan kamarnya.

Bantulah Bimo menemukan 6 kaos kakinya

yang terselip di beberapa tempat.

Selamat mencari!

Pada hari Minggu Dika dan keluarga ___________.

Dika ____________________.

Kak Dina _______________.

Bapak ________________.

Ibu _____________ di _________.

Ayo, bermain

Kegiatan di Rumah

Bacalah teks ini dengan baik!

Lalu, buatlah kesimpulan yang baik!

Membersihkan Rumah

Rumah adalah tempat tinggal kita.

Rumah haruslah selalu bersih.

Kamu tentu pernah membantu

orang tua membersihkan rumah.

Pertama, kita bersihkan kotoran

yang ada di atas meja.

Lalu, kita bersihkan debu

yang menempel di kaca.

Jangan lupa bereskan juga

majalah yang berantakan.

Setelah itu, lantai rumah kita sapu

kemudian kita pel lantai rumah.

Ups, jangan lupa mencuci piring.

Kamu harus berhati-hati

jangan sampai menjatuhkan piring atau gelas

karena bisa pecah.

Jika rumah bersih, kita akan sehat

dan hatipun akan senang.

Tugas Portofolio

Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 2

•

Menyimpulkan isi teks

pendek.

Komentar Guru:

Hari dan tanggal:

Kompetensi

Aspek Penilaian

ParafParaf

Paraf

DasarDasar

Dasar

BaikBaik

Baik

CukupCukup

Cukup

KurangKurang

Kurang

GuruGuru

Guru

OrangOrang

Orang

tuatua

tua

Kamu telah berlatih mendengarkan

pembacaan teks dan menyebutkan isinya.

Kamu telah berlatih menceritakan kegiatan sehari-hari

dengan bahasa yang mudah dipahami.

Kamu telah membaca lancar teks

dan menyimpulkan isinya.

Kamu telah melengkapi cerita

berdasarkan gambar.

Wah, sekarang kamu semakin hebat!

Kamu sudah bisa menyebutkan kembali isi teks,

menceritakan kembali kegiatan sehari-hari,

menyimpulkan isi teks,

menggunakan huruf kapital dan tanda baca,

serta melengkapi cerita.

Sekarang, coba kamu ceritakan kegiatanmu sehari-hari!

RangkumanRangkuman

Rangkuman

RangkumanRangkuman

Rangkuman

RefleksiRefleksi

Refleksi

RefleksiRefleksi

Refleksi

Kegiatan di Rumah

A. Berilah tanda silang x pada huruf a, b, atau c

di depan jawaban yang paling benar!

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 1–2!

Sonya Anak Rajin

Sonya adalah sepupu saya.

Dia sangat rajin belajar.

Nilainya selalu bagus.

Dia selalu mendapat peringkat pertama.

Dia juga rajin membantu orang tuanya

mengerjakan pekerjaan di rumah.

Contohnya menyapu, mencuci piring, dan mengepel lantai.

Dia mengerjakannya dengan sukacita.

Sonya adalah . . . saya.

a. kakak

b. sepupu

c. saudara

Sonya mengerjakan pekerjaan rumah dengan . . . .

a. bagus

b. mengepel lantai

c. sukacita

Bimo sedang . . . .

a. mencuci piring

b. menyapu lantai

c. membersihkan kaca

Uji Kemampuan

Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 2

Pemakaian huruf kapital yang benar adalah . . . .

a. Phil berasal dari inggris.

b. Suku Batak merupakan suku di Sumatera Utara.

c. Saya bisa berbahasa inggris.

Penulisan yang tepat untuk

pukul 11 lewat 30 menit 27 detik adalah . . . .

a. 11.30.27

b. 30.11.27

c. 1.1. 30. 2.7

B. Lengkapi teks berikut dengan kata yang sesuai

berdasarkan gambar!

Dika dan (1) ____________ (2) ____________ bersama.

Dika sedang (3) _____________.

Ibu memberikan (4) _____________ kepada Kak Dina.

Lalu, Kak Dina mengucapkan (5) _____________.

•

terima kasih

•

keluarga

•

minum

•

semangkuk sayur

•

makan

Gambar 2.3

Dika dan keluarga sedang makan malam